REFLEXIÓN EN TORNO A LA SESIÓN DE METODOLOGÍA / ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

OPCIÓN 1: Tarea de reflexión en torno a la sesión: ¿Cómo me veo como profesora de español? ¿Cuáles son mis experiencias de aprendizaje? ¿Cuáles son mis creencias en torno a la lengua? ¿Y en torno a cómo se aprende? ¿Cuáles son mis puntos fuertes? ¿Cuáles mis debilidades? ¿Cuáles mis necesidades de aprendizaje?
Piensa en ello y escríbelo. Publícalo en tu blog indicando: Tarea final Metodología

"Cada página del libro es una nueva oportunidad para aprender"

He elegido está opción por que tengo experiencia en el área docente aunque en otra materia que no es mi idioma o un idioma extranjero.

¿Cómo me veo como profesora de español?

Me veo como una persona capaz de transmitir el conocimiento deseado por el estudiante, una persona que le dé seguridad, motivación y que sea capaz de despejar dudas y ser un apoyo. Ser una guía, orientadora y para ello tengo que planificar bien mis clases y estar en constante innovación.

¿Cuáles son mis experiencias de aprendizaje?

Como estudiante recuerdo que en mi formación universitaria me aburrían mucho las clases teóricas en las cuales nos la pasabamos leyendo y no habían dinámicas en clase, la profesora o profesor, estaban solamente sentados y no existia esa motivación y esa emoción de enseñar. En cambio, las materias que más me gustaban eran en las que nos enseñaban con ejercicios, ejemplos, juegos, videos e interactuabamos con el profesor, eran divertidas y aprendía mucho. Así mismo las tareas no eran tediosas.

¿Cuáles son mis creencias en torno a la lengua?

Pienso que como profesora debo de ser como una salamandra, cambiar de vez en cuando de estrategia y no estancarme en un tipo de enseñanza.  Crear mis clases y ser diversa, tener un equilibrio en la enseñanza y tipo de aprendizaje. Hacer mis clases amenas, divertidas y que el alumno pueda relacionarse e interesarse cada día más.

¿Y en torno a cómo se aprende?

Pienso que para enseñar un idioma el profesor debe de hablarles desde el primer día en el idioma que está enseñando, es decir en mi caso en Español, creo que de está forma el alumno comienza a adentrarse en este mundo y no se confunde, y tratará de pensar en español sin tratar de traducir, sino de comprender. En mi experiencia, como estudiante, así aprendí, el profesor me explicaba todo en inglés u holandés, y nos daba como tip, hacer lecturas y ver televisión con subtítulos en el idioma hablado en la película (inglés u holandés)

¿Cuáles son mis puntos fuertes?

Me considero una profesora con estrategias para promover un aprendizaje significativo y funcional:

§  Despertar el interés

§  Procesar adecuadamente la información

§  Fomentar la participación

§  Fomentar la socialización

§  Permitir el desarrollo autónomo (expresarse con libertad y seguridad)

§  Desarrollar valores

§  Permitir la resolución de problemas

¿Cuáles mis debilidades?

Cuando he tenido un grupo mayor a 33 alumnos no he podido tener control, ni captar su atención.

Para un grupo de 28 alumnos mis debilidades como profesora han sido entrar en un tema y perderme o distraerme hablando de otro tema totalmente ajeno a mi plan de estudios.